§ 13

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy

Dz.U. 2009 nr 139 poz. 1132

Treść przepisu

§ 13. Rozporzàdzenie wchodzi w˝ycie zdniem1wrzeÊnia 2009 r.Minister Zdrowia: wz. J. Szulcwww.rcl.gov.pl Dziennik Ustaw Nr 139—9994—Poz. 11321. Podstawy anatomii ifizjologii cz∏owiekaOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — pos∏ugiwaç si´ podstawowymi poj´ciami zza-kresu anatomii ifizjologii cz∏owieka,— okreÊlaç po∏o˝enie poszczególnych narzàdówiuk∏adów, — scharakteryzowaç budow´ iczynnoÊci poszcze-gólnych narzàdów iuk∏adów,— oceniaç podstawowe czynnoÊci ˝yciowe.2. Bezpieczeƒstwo w∏asne miejsca zdarzenia orazposzkodowanegoOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wyszczególniç sprz´t do ochrony osobistej (np.r´kawiczki, okulary, maseczki do sztucznegooddychania) oraz go u˝ywaç,— omówiç wyposa˝enie apteczki pierwszej pomo-cy,— zapobiegaç kontaktom zp∏ynami ustrojowymiiwydzielinami (np. Êlinà, krwià, Êluzem),— wyszczególniç oraz oceniç zagro˝enia p∏ynàcezkontaktu zp∏ynami ustrojowymi, — post´powaç wprzypadku zranienia materia∏emska˝onym p∏ynem ustrojowym,— oceniç, wyznaczyç ioznakowaç stref´ zagro˝e-nia,— zastosowaç podstawowe Êrodki dezynfekcyjne. 3. Wezwanie pomocyOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç rodzaje poszczególnych s∏u˝b ratun-kowych oraz ich podstawowe zadania,— wymieniç numery alarmowe s∏u˝àce do powia-damiania s∏u˝b ratunkowych,— przekazaç wszystkie niezb´dne informacje pod-czas powiadamiania s∏u˝b ratunkowych, przy-gotowaç projekt procedur zg∏aszania wypadkuoraz algorytm post´powania wrazie wystàpie-nia wypadku wszkole.4. Zad∏awieniaOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — rozpoznaç uposzkodowanego wka˝dej grupiewiekowej niedro˝noÊç dróg oddechowych spo-wodowanà cia∏em obcym,— usunàç cia∏a obce zdróg oddechowych upo-szkodowanego wka˝dej grupie wiekowej, sto-sujàc metod´ bezprzyrzàdowego udra˝nianiadróg oddechowych.5. Poszkodowany nieprzytomnyOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç stany przedomdleniowe, objawyomdlenia, potencjalne przyczyny utraty przy-tomnoÊci,— wymieniç zagro˝enia wynikajàce zutraty przy-tomnoÊci (niedro˝noÊç dróg oddechowych, za-trzymanie krà˝enia),— wymieniç wskazania do zastosowania pozycjibocznej,— wymieniç wskazania do zastosowania pozycjizastanej,— zastosowaç odpowiednià dla poszkodowanegonieprzytomnego pozycj´ (zastana, boczna).6. ZatruciaOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi wymie-niç rodzaje zatruç oraz zna zasady udzielaniapierwszej pomocy wzatruciach.7. Podstawowa resuscytacja krà˝eniowo-oddechowaOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — rozpoznaç zatrzymanie krà˝enia uposzkodowa-nego wka˝dej grupie wiekowej,— wymieniç zasady post´powania wprzypadkuwystàpienia nag∏ego zatrzymania krà˝eniauposzkodowanego,— u˝yç metod bezprzyrzàdowego udra˝nianiadróg oddechowych uposzkodowanego wka˝-dej grupie wiekowej,— wykonywaç uciskanie klatki piersiowej upo-szkodowanego wka˝dej grupie wiekowej,— wykonywaç wentylacj´ bezprzyrzàdowà upo-szkodowanego wka˝dej grupie wiekowej, — wykonaç resuscytacj´ krà˝eniowo-oddechowàuposzkodowanego wka˝dej grupie wiekowej, — wymieniç wskazania iprzeciwwskazania dou˝ycia automatycznego defibrylatora zewn´trz-nego AED uposzkodowanego wka˝dej grupiewiekowej, — u˝yç automatycznego defibrylatora zewn´trz-nego AED uposzkodowanego wka˝dej grupiewiekowej.8. UrazyOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç przyczyny oraz objawy urazów,— wykonaç podstawowe badanie poszkodowane-go,Za∏àczniki do rozporzàdzenia Ministra Zdrowiazdnia 26 sierpnia 2009 r. (poz. 1132)Za∏àcznik nr 1ZAKRES WIEDZY IUMIEJ¢TNOÂCI NIEZB¢DNYCH DO PROWADZENIA ZAJ¢å EDUKACYJNYCHWZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCYwww.rcl.gov.pl Dziennik Ustaw Nr 139—9995—Poz. 1132— rozpoznaç uraz g∏owy oraz wdro˝yç post´po-wanie, — rozpoznaç uraz oka oraz wdro˝yç post´po-wanie, — rozpoznaç uraz kr´gos∏upa oraz wdro˝yç po-st´powanie,— rozpoznaç uraz klatki piersiowej oraz wdro-˝yç post´powanie,— rozpoznaç uraz brzucha oraz wdro˝yç post´-powanie,— rozpoznaç uraz koƒczyn oraz wdro˝yç post´-powanie,— rozpoznaç urazy miednicy oraz wdro˝yç po-st´powanie.9. Tamowanie krwotoków zewn´trznych iopatry-wanie ranOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç zasady tamowania krwotoków iopa-trywania ran,— zastosowaç ró˝ne materia∏y opatrunkowe (np.siatki elastyczne, opaski elastyczne, opaskidziane),— dobraç w∏aÊciwy sposób opatrywania ranyoraz tamowania krwotoku,— za∏o˝yç opatrunek uciskowy,— za∏o˝yç opatrunek os∏aniajàcy,— za∏o˝yç opatrunek na kikut oraz zabezpieczyçamputowanà cz´Êç cia∏a.10. Unieruchomienie z∏amaƒ ipodejrzeƒ z∏amaƒ ko-Êci oraz zwichni´çOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — rozpoznaç ioceniç rodzaj z∏amania lub zwich-ni´cia,— wymieniç zasady unieruchomieƒ wprzypadkuz∏amania otwartego izamkni´tego lub zwich-ni´cia oraz zastosowaç unieruchomienia,— zastosowaç sprz´t s∏u˝àcy do unieruchomieƒ,— dobraç w∏aÊciwy sposób unieruchomienia wza-le˝noÊci od rodzaju z∏amania czy zwichni´cia.11. Post´powanie wprzypadku wych∏odzenia iprze-grzaniaOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç objawy przegrzania oraz wych∏odze-nia,— rozpoznaç poszkodowanego, uktórego dosz∏odo wych∏odzenia,— wdro˝yç post´powanie, które ma na celu prze-rwanie procesu wych∏adzania,— rozpoznaç poszkodowanego, uktórego dosz∏odo przegrzania,— wdro˝yç post´powanie, które ma na celu prze-rwanie procesu przegrzania,— udzieliç pomocy poszkodowanemu, uktóregodosz∏o do przegrzania lub wych∏odzenia orga-nizmu.12. Prowadzenie wst´pnego post´powania przeciw-wstrzàsowegoOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç rodzaje wstrzàsów, objawy wstrzà-su oraz zasady post´powania we wstrzàsie,— zastosowaç odpowiednià pozycj´ poszkodo-wanego we wstrzàsie izabezpieczenie ter-miczne.13. Inne stany nag∏ego zagro˝enia zdrowotnegoOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — wymieniç objawy: padaczki, cukrzycy, zawa∏userca, udaru mózgowego, oparzeƒ termicznychichemicznych, astmy oskrzelowej,— wymieniç oraz zastosowaç zasady post´powa-nia wprzypadku podtopienia, utoni´cia, ukà-szenia lub u˝àdlenia,— wdro˝yç post´powanie wzale˝noÊci od rodzajustanu nag∏ego zagro˝enia zdrowotnego.14. Ewakuacja ze strefy zagro˝eniaOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — oceniç zagro˝enia zewn´trzne oraz wewn´trznewcelu podj´cia decyzji oewakuacji poszkodo-wanego,— wymieniç podstawowe zasady ewakuacji,— zastosowaç podstawowe sposoby ewakuacji.15. Wsparcie psychiczne poszkodowanegoOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — nawiàzywaç kontakt zposzkodowanym, — udzieliç wsparcia psychicznego poszkodowa-nym,— radziç sobie zsytuacjami trudnymi wkontakciezposzkodowanym,— radziç sobie ze stresem itrudnymi emocjami,— omówiç psychologiczne skutki zdarzeƒ trauma-tycznych, specyficzne reakcje ipotrzeby dziecina ró˝nym etapie rozwojowym zwiàzane zezdarzeniami traumatycznymi, wtym reakcjespo∏eczne na katastrof´.16. Udzielanie pierwszej pomocy wsytuacjach symu-lowanychOsoba, która ukoƒczy∏a szkolenie, potrafi: — oceniç miejsce zdarzenia,— udzieliç pierwszej pomocy poszkodowanemuwsytuacjach symulowanych.www.rcl.gov.pl Dziennik Ustaw Nr 139—9996—Poz. 1132Za∏àcznik nr 2ZAÂWIADCZENIEOUKO¡CZENIU SZKOLENIA DO PROWADZENIA ZAJ¢å EDUKACYJNYCH WZAKRESIE UDZIELANIAPIERWSZEJ POMOCY .............................................................................................................................................imi´ (imiona) inazwiskourodzony(-na)dnia ................................................... r.w .............................................................................................ukoƒczy∏(a) ................. godzinne szkolenie zorganizowane przez .........................................................................................................................................................................................................................................................................(nazwa podmiotu prowadzàcego szkolenie)..........................................................................................................................................................................................iposiada przygotowanie do prowadzenia zaj´ç edukacyjnychwzakresie udzielania pierwszej pomocy Podstawa prawna:Rozporzàdzenie Ministra Zdrowia zdnia 26 sierpnia 2009 r. wsprawie przygotowania nauczycieli do prowadzeniazaj´ç edukacyjnych wzakresie udzielania pierwszej pomocy (Dz. U. Nr 139, poz. 1132)(piecz´ç podmiotuorganizujàcego szkolenie).......................................................(data, piecz´ç ipodpis kierownikapodmiotu organizujàcego szkolenie)Numer wrejestrze zaÊwiadczeƒ .....................................ZaÊwiadczenie jest wa˝ne do dnia .................................www.rcl.gov.pl

Źródło: Internetowy System Aktów Prawnych — ISAP (isap.sejm.gov.pl), pozyskano 12.07.2026. · PDF źródłowy