§ 8
Dz.U. 2010 nr 170 poz. 1143
Treść przepisu
§ 8.
1.
Szkoły podstawowe, gimnazja i licea ogólnokształcące:
1)
realizują programy nauczania uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego,
określoną w przepisach w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz
kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół;
2)
realizują ramowy plan nauczania dla danego typu szkoły, określony w przepisach w sprawie
ramowych planów nauczania w szkołach publicznych;
3)
prowadzą zajęcia edukacyjne w trybie stacjonarnym przez pięć dni w tygodniu.
1a11)Dodany przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia
2011 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli
polskich czasowo przebywających za granicą (Dz. U. Nr 176, poz. 1050), które weszło
w życie z dniem 29 sierpnia 2011 r..
W przypadkach uzasadnionych warunkami kadrowymi lub lokalowymi w szkołach, o których
mowa w ust. 1, za zgodą dyrektora Ośrodka, mogą nie być realizowane następujące przedmioty:
1)
w szkołach podstawowych − muzyka, plastyka, informatyka, zajęcia komputerowe, technika,
zajęcia techniczne lub wychowanie fizyczne;
2)
w gimnazjach − muzyka, plastyka, technika, informatyka, wychowanie fizyczne, zajęcia
artystyczne lub zajęcia techniczne;
3)
w liceach ogólnokształcących − wiedza o kulturze, podstawy przedsiębiorczości, technologia
informacyjna, informatyka, wychowanie fizyczne, zajęcia artystyczne lub ekonomia w
praktyce.
1b11)Dodany przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia
2011 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli
polskich czasowo przebywających za granicą (Dz. U. Nr 176, poz. 1050), które weszło
w życie z dniem 29 sierpnia 2011 r..
Zgoda, o której mowa w ust. 1a, udzielana jest na czas określony, odrębnie dla każdego
przedmiotu.
2.
Szkoły, o których mowa w ust. 1, mogą realizować również programy i plany nauczania,
o których mowa w ust. 3 pkt 1 i 2.
3.
Punkty:
1)
realizują programy nauczania uwzględniające ramy programowe kształcenia uzupełniającego
dla szkolnych punktów konsultacyjnych, określone w załączniku nr 1 do rozporządzenia;
2)
realizują plany nauczania uzupełniającego, określone w załączniku nr 2 do rozporządzenia;
3)
prowadzą zajęcia edukacyjne w trybie stacjonarnym w wybranych dniach tygodnia, ustalone
w arkuszu organizacji pracy punktu.
Źródło: Internetowy System Aktów Prawnych — ISAP (isap.sejm.gov.pl), pozyskano 12.07.2026. · PDF źródłowy