art. 105

Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej

Dz.U. 2011 nr 149 poz. 887
Znaczenie przepisu (AI)
Określa zakres opieki i obowiązek zapewnienia specjalistycznych zajęć (terapeutycznych, socjoterapeutycznych, korekcyjnych, rehabilitacyjnych) w placówkach opiekuńczo-wychowawczych typu specjalistyczno-terapeutycznego dla dzieci z niepełnosprawnościami, opóźnieniami rozwojowymi lub wymagających specjalnych metod wychowawczych.

Treść przepisu

Art. 105. 1. Placówka opiekuńczo-wychowawcza typu specjalistyczno-terapeutycznego sprawuje opiekę nad dziec-kiem o indywidualnych potrzebach, w szczególności: 1) legitymującym się orzeczeniem o niepełnosprawności albo orzeczeniem o umiarkowanym lub znacznym stopniu nie-pełnosprawności; 2) wymagającym stosowania specjalnych metod wychowawczych i specjalistycznej terapii; 3) wymagającym wyrównywania opóźnień rozwojowych i edukacyjnych. 2. Placówka, o której mowa w ust. 1, zapewnia zajęcia wychowawcze, socjoterapeutyczne, korekcyjne, kompensacyjne, logopedyczne, terapeutyczne, rekompensujące braki w wychowaniu w rodzinie i przygotowujące do życia społecznego, a dzieciom niepełnosprawnym także odpowiednią rehabilitację i zajęcia rewalidacyjne.

Źródło: Internetowy System Aktów Prawnych — ISAP (isap.sejm.gov.pl), pozyskano 29.10.2026. · PDF źródłowy