§ 4

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 marca 2013 r. w sprawie organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w przedszkolach i szkołach specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej

Dz.U. 2013 poz. 380

Znaczenie przepisu (AI)

Określa programy nauczania i wychowania stosowane w przedszkolach oraz szkołach specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej, wskazując na konieczność uwzględnienia podstaw programowych oraz planów nauczania obowiązujących w szkołach, z których uczęszczali uczniowie przed przyjęciem do placówki.

Treść przepisu

§ 4. 1. Przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych, zorganizowane w podmiotach, realizują programy wychowania przedszkolnego uwzględniające podstawę programową wychowania przedszkolnego. 2. Szkoły zorganizowane w podmiotach realizują programy nauczania uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego ustaloną dla danego etapu edukacyjnego oraz ramowe plany nauczania szkół, do których uczniowie uczęszczali przed przyjęciem do podmiotów.

Źródło: Internetowy System Aktów Prawnych — ISAP (isap.sejm.gov.pl), pozyskano 28.10.2026. · PDF źródłowy