art. 61
Ustawa z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych
Dz.U. 2017 poz. 2203
Znaczenie przepisu (AI)
Przepis deleguje uprawnienia do Ministra właściwego do spraw oświaty w zakresie określenia wysokości wskaźników finansowania dla uczniów z określonymi niepełnosprawnościami (intelektualną, słuchu, wzroku, autyzmem), bazując na analizie cen materiałów edukacyjnych i ich dostępności.Treść przepisu
Art. 61. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, wysokość wskaźni-ków, o których mowa w art. 55 ust. 6, biorąc pod uwagę wyniki analiz kształtowania się cen podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, niesłyszących, słabosłyszących, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, nie-widomych i słabowidzących, a także możliwość zapewnienia tych podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych.
Źródło: Internetowy System Aktów Prawnych — ISAP (isap.sejm.gov.pl), pozyskano 28.10.2026. · PDF źródłowy