§ 6

§ 6. 1. Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu przeprowadza się z użyciem przygotowanych przez Centrum zestawów zadań. 2. Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu składa się z dwóch części, polegających odpowiednio na przeprowadzeniu testu w szkole i sprawdzeniu testu. 3. Za organizację i prawidłowość przeprowadzenia badania jakości kształcenia artystycznego w formie testu w szkole odpowiada dyrektor szkoły, w której jest przeprowadzane badanie. 4. Wypełnione testy dyrektor szkoły przekazuje do Centrum. 5. Sprawdzenia testów w zakresie badanego przedmiotu dokonuje powołany przez Dyrektora Centrum zespół. Dyrek-tor Centrum wyznacza przewodniczącego zespołu. 6. Przewodniczący zespołu sporządza protokół zawierający: 1) określenie szkoły, w której jest przeprowadzane badanie jakości kształcenia artystycznego; 2) określenie formy badania jakości kształcenia artystycznego; 3) określenie zakresu objętego badaniem jakości kształcenia artystycznego; 4) łączną liczbę uczniów objętych danym badaniem jakości kształcenia artystycznego w szkole artystycznej, z określe-niem liczby uczniów, którzy wzięli w nim udział; 5) uzyskane wyniki; 6) opisową zbiorczą ocenę poziomu osiągnięcia przez uczniów efektów kształcenia artystycznego w badanym zakresie; 7) imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego zespołu. Dziennik Ustaw – 4 – Poz. 158 § 7. 1. Do dnia 31 sierpnia 2022 r. badanie jakości kształcenia artystycznego, o którym mowa w § 3 pkt 3 i 6, może być przeprowadzane także w: 1) dotychczasowej ogólnokształcącej szkole sztuk pięknych; 2) klasach dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, prowadzonych w liceum sztuk plastycznych. 2. Do dnia 31 sierpnia 2023 r. badanie jakości kształcenia artystycznego, o którym mowa w § 3 pkt 3 i 6, może być przeprowadzane także w klasach dotychczasowego liceum plastycznego prowadzonych w liceum sztuk plastycznych.