§ 3

§ 3. 1. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niż 2 miesiące i nie dłuższy niż 6 miesięcy, w wysokości do 50% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. 2. Warunkiem przyznania nauczycielowi zatrudnionemu w szkole dodatku motywacyjnego jest: 1) uzyskiwanie przez uczniów lub słuchaczy osiągnięć edukacyjnych i wychowawczych, potwierdzanych wynikami klasyfikacji lub promocji, wynikami egzaminów i sprawdzianów albo sukcesami w konkursach, zawodach i olimpiadach, z uwzględnieniem możliwości uczniów lub słuchaczy oraz warunków pracy nauczyciela; 2) umiejętne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów lub słuchaczy we współpracy z ich rodzinami oraz dyrektorem; 3) uzyskiwanie szczególnych osiągnięć w realizacji zadań wynikających ze statutu szkoły; 4) ciągły rozwój i doskonalenie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli pełniących funkcje kierownicze - umiejętność skutecznego zarządzania szkołą; 5) posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego; 6) zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela, w szczególności: a) organizowanie imprez i uroczystości szkolnych, b) praca w komisjach przedmiotowych i przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, c) aktywna realizacja innych zadań statutowych szkoły. 3. Warunkiem przyznania nauczycielowi zatrudnionemu w zakładzie dodatku motywacyjnego jest: 1) uzyskiwanie znaczących osiągnięć w realizacji zadań zakładu, w szczególności: a) wysoki stopień realizacji oferty resocjalizacyjnej zakładu, indywidualnego planu oddziaływań wychowawczych, resocjalizacyjnych i terapeutycznych oraz indywidualnego planu resocjalizacji nieletniego oraz umiejętność przewidywania i przeciwdziałania zagrożeniom, takim jak: zagrożenie życia lub zdrowia nieletniego albo innej osoby, nawoływanie do buntu, zakłócenie porządku, samowolne opuszczenie zakładu, b) uzyskiwanie przez nieletnich wymaganych osiągnięć dydaktyczno-wychowawczych, potwierdzonych wynikami klasyfikacji lub promocji, z uwzględnieniem ich możliwości oraz warunków pracy nauczyciela, c) umiejętność prowadzenia nauczania wielopoziomowego w klasach o znacznie zróżnicowanym poziomie intelektualnym nieletnich, d) osiąganie dobrych efektów w pracy z nieletnimi agresywnymi, uzależnionymi od alkoholu, środków odurzających, substancji psychotropowych, ich prekursorów, środków zastępczych lub nowych substancji psychoaktywnych, z zaburzeniami rozwoju osobowości oraz niepełnosprawnymi intelektualnie, e) efektywne rozwiązywanie problemów wychowawczych nieletnich oraz podejmowanie działań w zakresie przygotowania ich do samodzielności życiowej, f) współpraca z rodziną oraz podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w rodzinie nieletniego, g) podejmowanie działań profilaktycznych, edukacyjnych i wychowawczych oraz współpraca z instytucjami wspomagającymi proces resocjalizacji; 2) ciągły rozwój i doskonalenie jakości pracy zakładu, a w przypadku nauczycieli pełniących funkcje kierownicze - umiejętność skutecznego zarządzania zakładem; 3) uzyskanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego; 4) zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela, w szczególności: a) organizowanie imprez i uroczystości w zakładzie, b) praca w komisjach przedmiotowych i przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli. 4. Wysokość dodatku motywacyjnego ustala: 1) dla nauczyciela zatrudnionego w szkole - dyrektor zakładu karnego na wniosek dyrektora szkoły; 2) dla dyrektora szkoły - organ prowadzący szkołę; 3) dla nauczyciela zatrudnionego w zakładzie - dyrektor zakładu; 4) dla dyrektora zakładu - Minister Sprawiedliwości.