art. 50c
Dz.U. 2022 poz. 583
Znaczenie przepisu (AI)
Przepis określa specyficzny wzór do obliczania wskaźnika zwiększającego w roku 2026 dla finansowania zadań oświatowych, uwzględniający wydatki poniesione na edukację dzieci i uczniów będących obywatelami Ukrainy. Dotyczy on zarówno szkół ogólnych, jak i specjalnych, regulując sposób kalkulacji środków z budżetu jednostek samorządu terytorialnego.Treść przepisu
Art. 50c. 1. (uchylony)97) 2. (uchylony)97) 3. (uchylony)97) 87) Przez art. 17 pkt 32 ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 88) Przez art. 17 pkt 33 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 89) W brzmieniu ustalonym przez art. 10 pkt 20 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 6. 90) Przez art. 17 pkt 33 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 91) Przez art. 10 pkt 20 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 6. 92) Dodany przez art. 10 pkt 20 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 6. 93) Uchylony przez art. 17 pkt 33 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 94) Uchylony przez art. 17 pkt 33 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 95) Przez art. 17 pkt 33 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 96) Przez art. 17 pkt 34 ustawy, o której mowa w odnośniku 1. 97) Przez art. 17 pkt 35 ustawy, o której mowa w odnośniku 1.
Dziennik Ustaw – 28 – Poz. 1293 4. (uchylony)97) 5. (uchylony)97) 6. (uchylony)97) 7. (uchylony)97) 8. (uchylony)97) 9. (uchylony)97) 10. W roku 2026 wskaźnik zwiększający, o którym mowa w art. 14 ust. 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finan-sowaniu zadań oświatowych, oblicza się według następującego wzoru: Wzt=Wbt−1−(Ot−1+WbUEt−1+Dpt−1+WbIt−1+WbPt−1+WbUt−1)23Lut−2+13Lut−1St−1LuSt−1 w którym poszczególne symbole oznaczają: Wzt – wskaźnik zwiększający dla szkół danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi w 2026 r., Wbt−1 – wydatki bieżące poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego na prowadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, z tym że do tych wydatków nie wlicza się wsparcia: 1) wydatkowanego zgodnie z art. 65 ust. 28a ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych oraz nie-których innych ustaw w związku z art. 9 ustawy z dnia 17 listopada 2021 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych oraz nie-których innych ustaw; 2) uzyskanego na podstawie przepisów wydanych na podstawie art. 65 ust. 36 ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobiega-niem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywoła-nych nimi sytuacji kryzysowych oraz niektórych innych ustaw i wydatkowanego na podstawie tych przepisów, Ot−1 – wykonane w 2025 r. w budżecie jednostki samorządu terytorialnego dochody z tytułu opłat za wyży-wienie w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu, w których jest realizowany obo-wiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, WbUEt−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące finansowane z udziałem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej na prowadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, Dpt−1 – wykorzystaną w 2025 r. przez jednostkę samorządu terytorialnego kwotę dotacji, o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, dla pro-wadzonych przez tę jednostkę szkół danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, WbIt−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące na finansowanie działalności internatów w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu, w których jest reali-zowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, WbPt−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące na realizację pro-gramów rządowych, o których mowa w art. 90u ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu, w których jest realizowany obo-wiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi,
Dziennik Ustaw – 29 – Poz. 1293 𝑊𝑏𝑈t−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego, inne niż wymienione w 𝑊𝑏𝑈𝐸t−1, 𝑊𝑏𝐼t−1 i 𝑊𝑏𝑃t−1 wydatki bieżące na prowadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, związane z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami, będącymi obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie niniejszej ustawy albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa,98) St−1 – przewidzianą kwotę potrzeb oświatowych dla jednostki samorządu terytorialnego w 2025 r. na pro-wadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, bez uwzględnienia przewidzianej kwoty potrzeb oświatowych dla jednostki samorządu terytorialnego na wychowanków internatów w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowią-zek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, LuSt−1 – liczbę dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów i uczestników zajęć rewalidacyjno--wychowawczych, przyjętą do określenia kwoty potrzeb oświatowych dla jednostki samorządu teryto-rialnego w 2025 r. w prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego szkołach danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, Lut−2 – liczbę dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów i uczestników zajęć rewalidacyjno--wychowawczych, ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanu na dzień 30 września 2024 r., w prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego szkołach danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, z wyłączeniem dzieci i uczniów będących obywatelami Ukrainy, których pobyt na tery-torium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie niniejszej ustawy albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa, Lut−1 – liczbę dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów i uczestników zajęć rewalidacyjno--wychowawczych, ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanu na dzień 30 września 2025 r., w prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego szkołach danego typu, w których jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, niebędących szkołami specjalnymi, z wyłączeniem dzieci i uczniów będących obywatelami Ukrainy, których pobyt na tery-torium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie niniejszej ustawy albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku gdy przybyli na teryto-rium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działa-niami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa, na których jednostka samorządu tery-torialnego otrzymała w 2025 r. wsparcie, o którym mowa w art. 50 ust. 6a94). 11. W roku 2026 wskaźnik zwiększający, o którym mowa w art. 14 ust. 2 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finan-sowaniu zadań oświatowych, oblicza się według następującego wzoru: Wzt=Wbt−1−(Ot−1+WbUEt−1+Dpt−1+WbIt−1+WbPt−1+WbUt−1)23Lut−2+13Lut−1St−1LuSt−1 w którym poszczególne symbole oznaczają: Wzt – wskaźnik zwiększający dla szkół danego typu będących szkołami specjalnymi w 2026 r., Wbt−1 – wydatki bieżące poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego na prowadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu będących szkołami specjalnymi, z tym że do tych wydatków nie wlicza się wsparcia: 1) wydatkowanego zgodnie z art. 65 ust. 28a ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych oraz nie-których innych ustaw w związku z art. 9 ustawy z dnia 17 listopada 2021 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych oraz nie-których innych ustaw; 98) Objaśnienie symbolu w brzmieniu ustalonym przez art. 10 pkt 23 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 6.
Dziennik Ustaw – 30 – Poz. 1293 2) uzyskanego na podstawie przepisów wydanych na podstawie art. 65 ust. 36 ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobiega-niem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywoła-nych nimi sytuacji kryzysowych oraz niektórych innych ustaw i wydatkowanego na podstawie tych przepisów, Ot−1 – wykonane w 2025 r. w budżecie jednostki samorządu terytorialnego dochody z tytułu opłat za wyżywienie w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, WbUEt−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące finansowane z udziałem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej na prowadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu będących szkołami specjalnymi, Dpt−1 – wykorzystaną w 2025 r. przez jednostkę samorządu terytorialnego kwotę dotacji, o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, dla prowa-dzonych przez tę jednostkę szkół danego typu będących szkołami specjalnymi, WbIt−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące na finansowanie działalności internatów w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, WbPt−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące na realizację pro-gramów rządowych, o których mowa w art. 90u ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, 𝑊𝑏𝑈t−1 – poniesione w 2025 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego, inne niż wymienione w 𝑊𝑏𝑈𝐸t−1, 𝑊𝑏𝐼t−1 i 𝑊𝑏𝑃t−1 wydatki bieżące na prowadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu będących szkołami specjalnymi, związane z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami będą-cymi obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie niniejszej ustawy albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa,99) St−1 – przewidzianą kwotę potrzeb oświatowych dla jednostki samorządu terytorialnego w 2025 r. na pro-wadzenie przez tę jednostkę szkół danego typu będących szkołami specjalnymi, bez uwzględnienia przewidzianej kwoty potrzeb oświatowych dla jednostki samorządu terytorialnego na wychowanków internatów w prowadzonych przez tę jednostkę szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, LuSt−1 – liczbę dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów i uczestników zajęć rewalida-cyjno-wychowawczych, przyjętą do określenia kwoty potrzeb oświatowych dla jednostki samorządu terytorialnego w 2025 r. w prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, Lut−2 – liczbę dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów i uczestników zajęć rewalida-cyjno-wychowawczych, ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanu na dzień 30 września 2024 r., w prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, z wyłączeniem dzieci i uczniów będących obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie niniejszej ustawy albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przy-padku gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa, Lut−1 – liczbę dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów i uczestników zajęć rewalida-cyjno-wychowawczych, ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanu na dzień 30 września 2025 r., w prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego szkołach danego typu będących szkołami specjalnymi, z wyłączeniem dzieci i uczniów, na których jednostka samorządu terytorialnego otrzymała w 2025 r. wsparcie, o którym mowa w art. 50 ust. 6a94), będących obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie niniejszej ustawy albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa. 99) Objaśnienie symbolu w brzmieniu ustalonym przez art. 10 pkt 23 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 6.
Dziennik Ustaw – 31 – Poz. 1293
Źródło: Internetowy System Aktów Prawnych — ISAP (isap.sejm.gov.pl), pozyskano 29.10.2026. · PDF źródłowy