0112-KDSL2-1.440.74.2025.3.AP
Wiążąca informacja stawkowa2025-04-22Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej
Teza
WIS USŁUGA - terapia EEG BiofeedbackPełna treść interpretacji
WIĄŻĄCA INFORMACJA STAWKOWA (WIS) Na podstawie art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2024 r., poz. 361, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (…) z dnia 14 lutego 2025 r. (data wpływu 14 lutego 2025 r.), uzupełnionego pismem z dnia 4 marca 2025 r. (data wpływu 4 marca 2025 r.) oraz pismem z dnia 24 marca 2025 r. (data wpływu 24 marca 2025 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową. Przedmiot wniosku: usługa – terapia EEG BiofeedbackOpis usługi: EEG Biofeedback to metoda terapeutyczna usprawniająca funkcjonowanie mózgu. W ramach usługi terapii EEG Biofeedback Wnioskodawczyni wykonuje następujące czynności: a) wywiad z rodzicem, b) analiza dokumentacji medycznej dziecka, c) diagnoza, opracowanie planu terapii - ustalenie czasu trwania i ilości zajęć, d) realizacja zajęć terapeutycznych, e) obserwacja dziecka, f) rozmowy z rodzicem - ustalenie zmiany w zachowaniu/efektów terapii. EEG Biofeedback to metoda treningowa polegająca na wykorzystywaniu biologicznego sprzężenia zwrotnego, czyli zwrotnie otrzymywanej przez pacjenta informacji o aktualnej pracy jego mózgu. Na podstawie tej informacji pacjent uczy się w sposób świadomy i kontrolowany wpływać na jego pracę. Trening jest przyjazny dla dziecka, odbywa się w formie zabawy. Dziecko siedzi na fotelu w wygodnej, wybranej przez siebie pozycji. Zwrócone jest twarzą w stronę monitora, na którym emitowane są wideogry. Przebieg gry jest obrazem przebiegu fal mózgowych trenowanego dziecka. Terapeuta zakłada trenowanemu specjalne elektrody. Zadaniem dziecka jest osiągnięcie jak najlepszego wyników gry głównie za pomocą siły swojej woli. Komputer dźwiękiem sygnalizuje, kiedy praca mózgu jest dobra i odpowiednio ją nagradza punktami. Terapeuta korzystając z programu komputerowego śledzi pracę fal mózgowych pacjenta, wzmacnia fale pożądane i redukuje fale niekorzystne. Zajęcia EEG Biofeedback wspomagają edukację dziecka. Wskazaniami do terapii są najczęściej zaburzenia koncentracji uwagi, zaburzenia procesów uczenia oraz zaburzenia zachowania u dzieci. Celami EEG Biofeedback jest poprawa pamięci i koncentracji uwagi, usprawnienie funkcji poznawczych, intelektualnych, samoregulacji, zmniejszenie napięcia emocjonalnego oraz stresu, hamowanie nadmiernego pobudzenia, wzrost pewności siebie, motywacji do działania i uczenia się. Systematyczne treningi EEG Biofeedback mogą być skuteczną formą terapii dzieci autystycznych w obszarach: werbalnym, fizycznym i komunikacji społecznej. Ponadto wpływają też na poprawę mowy, równowagi, rozumienia i mimiki u dzieci z autyzmem. Treningi są również pomocne w zmniejszaniu wrażliwości sensorycznej oraz w poprawie reagowania na zmiany w otoczeniu. W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej oferuje się terapię EEG Biofeedback. Wnioskodawczyni posiada kwalifikacje w zakresie terapii EEG Biofeedback, pozwalające na wykonywanie badań, diagnozy i terapii metodą EEG Biofeedback - uprawnienia trenera EEG Biofeedback I stopnia do prowadzenia terapii EEG Biofeedback, potwierdzone certyfikatem. Zajęcia terapeutyczne realizowane w ramach terapii EEG Biofeedback to zajęcia indywidualne realizowane przez Wnioskodawczynię w (…). Terapia EEG Biofeedback obejmuje określoną liczbę spotkań z dzieckiem w określonym czasie. Dziecko objęte jest terapią cały rok szkolny, systematycznie i w zależności od potrzeb i możliwości - spotkania jeden/dwa razy w tygodniu. Wynagrodzenie jest wypłacane przez (…). Koszt wykonywania zajęć terapeutycznych jest wliczony w comiesięczne opłaty za pobyt w przedszkolu. Wynagrodzenie za świadczone zajęcia terapeutyczne jest wypłacane raz w miesiącu w oparciu o wystawioną fakturę i obejmuje określoną ilość dzieci oraz ilość zajęć przeprowadzonych w danym miesiącu. Rozstrzygnięcie: PKWiU 2015 – 85.60.10.0 Stawka podatku od towarów i usług: 8% Podstawa prawna: art. 41 ust 2. ustawy w zw. z art. 146ef ust. 1 pkt 2 ustawy i poz. 53 załącznika nr 3 do ustawy Cel wydania WIS: określenie stawki podatku od towarów i usług UZASADNIENIE W dniu 14 lutego 2025 r. Wnioskodawczyni złożyła wniosek w zakresie sklasyfikowania ww. usługi na potrzeby określenia stawki podatku od towarów i usług. Wniosek uzupełniono pismem z dnia 4 marca 2025 r. o potwierdzenie przez Wnioskodawczynię wyrażenia zgody na doręczenia elektroniczne na konto w e-Urzędzie Skarbowym. Ponadto pismem z dnia 24 marca 2025 r. Wnioskodawczyni uzupełniła wniosek o doprecyzowanie opisu usługi oraz przesłanie dokumentów dotyczących usługi będącej przedmiotem wniosku. W treści wniosku przedstawiono następujący szczegółowy opis usługi: EEG Biofeedback to metoda terapeutyczna usprawniająca funkcjonowanie mózgu. Treningi EEG Biofeedback umożliwiają: - poprawę szybkości zapamiętywania uczenia się, - usprawnienie motoryki, - poprawę koordynacji wzrokowo-ruchowej, - skracanie czasu reakcji, - pomaga uodpornieniu na stres, - pomagają zmniejszeniu napięcia emocjonalnego, - pomagają w osiąganiu stanu relaksu dobrego samopoczucia, - ćwiczą koncentrację i uwagę, - uczą panowania nad emocjami, - poprawiają samoocenę. Celami EEG Biofeedback jest poprawa pamięci i koncentracji uwagi, usprawnienie funkcji poznawczych, intelektualnych, samoregulacji, zmniejszenie napięcia emocjonalnego oraz stresu, hamowanie nadmiernego pobudzenia, wzrost pewności siebie, motywacji do działania i uczenia się. Usługa terapii EEG Biofeedback świadczona jest na rzecz dzieci. Badania wskazują, że systematyczne treningi EEG Biofeedback mogą być skuteczną formą terapii dzieci autystycznych w obszarach: werbalnym, fizycznym i komunikacji społecznej. Badania naukowe wskazują też na poprawę mowy, równowagi, rozumienia i mimiki u dzieci z autyzmem. Treningi okazały się również pomocne w zmniejszaniu wrażliwości sensorycznej oraz w poprawie reagowania na zmiany w otoczeniu. Jest to metoda treningowa polegająca na wykorzystywaniu biologicznego sprzężenia zwrotnego, czyli zwrotnie otrzymywanej przez pacjenta informacji o aktualnej pracy jego mózgu. Na podstawie tej informacji pacjent uczy się w sposób świadomy i kontrolowany wpływać na jego pracę. Treningi prowadzone powinny być przynajmniej jeden raz w tygodniu. Większe i zdecydowanie szybsze efekty terapii uzyskiwane są trenując 2 lub 3 razy w tygodniu. Celem terapii jest: leczenie zaburzeń pracy mózgu poprzez uporządkowanie i utrwalenie na właściwym poziomie poszczególnych fal mózgowych i rozwój potencjału mózgu. Trening jest przyjazny dla dziecka, odbywa się w formie zabawy. Dziecko siedzi na fotelu w wygodnej, wybranej przez siebie pozycji. Zwrócone jest twarzą w stronę monitora, na którym emitowane są wideogry. Przebieg gry jest obrazem przebiegu fal mózgowych trenowanego dziecka. Terapeuta zakłada trenowanemu specjalne elektrody. Zadaniem dziecka jest osiągnięcie jak najlepszego wyników gry głównie za pomocą siły swojej woli. Komputer dźwiękiem sygnalizuje, kiedy praca mózgu jest dobra i odpowiednio ją nagradza punktami. Terapeuta korzystając z programu komputerowego śledzi pracę fal mózgowych pacjenta, wzmacnia fale pożądane i redukuje fale niekorzystne. W piśmie z dnia 24 marca 2025 r., będącym uzupełnieniem wniosku, Wnioskodawczyni doprecyzowała opis usługi o następujące informacje: 1. W ramach usługi terapii EEG Biofeedback Wnioskodawczyni wykonuje następujące czynności: g) wywiad z rodzicem, h) analiza dokumentacji medycznej dziecka, i) diagnoza, opracowanie planu terapii - ustalenie czasu trwania i ilości zajęć, j) realizacja zajęć terapeutycznych, k) obserwacja dziecka, l) rozmowy z rodzicem - ustalenie zmiany w zachowaniu/efektów terapii. 2. Oczekiwania odbiorcy usługi obejmują zmiany w funkcjonowaniu dziecka, tj. wyciszenie nadpobudliwości, zwiększenie możliwości koncentracji uwagi, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce. Systematyczne treningi EEG Biofeedback mogą być skuteczną formą terapii dzieci autystycznych w obszarach: werbalnym, fizycznym i komunikacji społecznej. 3. W ocenie Wnioskodawczyni terapia EEG Biofeedback nie stanowi usługi w zakresie opieki medycznej służącej profilaktyce, zachowaniu, ratowaniu, przywracaniu i poprawie zdrowia. 4. Terapeuta prowadzący terapię EEG Biofeedback nie jest osobą posiadającą zawód medyczny w rozumieniu powołanej ustawy. Wnioskodawczyni uzyskała fachowe kwalifikacje w zakresie terapii EEG Biofeedback, pozwalające na wykonywanie badań, diagnozy i terapii metodą EEG Biofeedback - uprawnienia trenera EEG Biofeedback I stopnia do prowadzenia terapii EEG Biofeedback, potwierdzone certyfikatem. 5. Terapia EEG Biofeedback nie jest terapią o charakterze medycznym. Stanowi jedynie wsparcie prawidłowego rozwoju dziecka. 6. Zajęcia EEG Biofeedback wspomagają edukację dziecka. Wskazaniami do terapii są najczęściej zaburzenia koncentracji uwagi, zaburzenia procesów uczenia oraz zaburzenia zachowania u dzieci. Celami EEG Biofeedback jest poprawa pamięci i koncentracji uwagi, usprawnienie funkcji poznawczych, intelektualnych, samoregulacji, zmniejszenie napięcia emocjonalnego oraz stresu, hamowanie nadmiernego pobudzenia, wzrost pewności siebie, motywacji do działania i uczenia się. 7. W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej oferuje się terapię EEG Biofeedback. Głównym celem terapii jest pobudzenie aktywności dzieci oraz ich możliwości poznawczych poprzez wspomaganie rozwoju przy pomocy nowoczesnych metod diagnozy i terapii. Biofeedback jest metodą stymulującą rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci objętych terapią. 8. Zajęcia terapeutyczne realizowane w ramach terapii EEG Biofeedback to zajęcia indywidualne. 9. Zajęcia terapeutyczne realizowane w ramach terapii EEG Biofeedback przez Wnioskodawczynię odbywają się w (…). 10. Podczas zająć terapeutycznych realizowanych w ramach terapii EEG Biofeedback jest wykorzystywany system (…). Jest to komputerowy system na stres, do treningu skupienia i koncentracji uwagi. 11. Terapia EEG Biofeedback obejmuje określoną liczbę spotkań z dzieckiem w określonym czasie. Dziecko objęte jest terapią cały rok szkolny, systematycznie i w zależności od potrzeb i możliwości - spotkania jeden/dwa razy w tygodniu. 12. Wynagrodzenie obejmuje jedną jednostkę terapeutyczną, jednakże zapłata następuje w oparciu o określoną ilość zajęć terapeutycznych w danym czasie. Wnioskodawczyni wyjaśniła, iż odbiorcą usług świadczonych przez Wnioskodawczynię są dzieci uczęszczające do określonego (…). Wynagrodzenie jest wypłacane przez osobę fizyczną prowadzącą (…). Koszt wykonywania zajęć terapeutycznych jest wliczony w comiesięczne opłaty za pobyt w przedszkolu. Pomiędzy Wnioskodawczynią a osobą fizyczną prowadzącą (…) nie ma zawartej umowy w formie pisemnej. Rozliczenie następuje w oparciu o wystawioną fakturę. 13. Wynagrodzenie za świadczone zajęcia terapeutyczne jest wypłacane raz w miesiącu w oparciu o wystawioną fakturę i obejmuje określoną ilość dzieci oraz ilość zajęć przeprowadzonych w danym miesiącu. Ponadto Wnioskodawczyni wskazała, że w związku z faktem, iż Wnioskodawczyni nie ma zawartej umowy w formie pisemnej z osobą fizyczną prowadzącą (…), w załączeniu przedłożyła następujące dokumenty (...) Uzasadnienie klasyfikacji usługi Stosownie do brzmienia art. 5a ustawy – towary i usługi będące przedmiotem czynności, o których mowa w art. 5, wymienione w klasyfikacji w układzie odpowiadającym Nomenklaturze scalonej (CN) zgodnej z rozporządzeniem Rady (EWG) nr 2658/87 z dnia 23 lipca 1987 r. w sprawie nomenklatury taryfowej i statystycznej oraz w sprawie Wspólnej Taryfy Celnej (Dz. Urz. WE L 256 z 07.09.1987, str. 1, z późn. zm. – Dz. Urz. UE Polskie wydanie specjalne, rozdz. 2, t. 2, str. 382, z późn. zm.) lub w klasyfikacjach wydanych na podstawie przepisów o statystyce publicznej, są klasyfikowane według Nomenklatury scalonej (CN) lub klasyfikacji wydanych na podstawie przepisów o statystyce publicznej, jeżeli dla tych towarów lub usług przepisy ustawy lub przepisy wykonawcze wydane na jej podstawie powołują działy, pozycje, podpozycje lub kody Nomenklatury scalonej (CN) lub symbole klasyfikacji statystycznych. Do celów opodatkowania podatkiem od towarów i usług w zakresie świadczonych usług należy stosować Polską Klasyfikację Wyrobów i Usług wprowadzoną rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 4 września 2015 r. w sprawie Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU) (Dz. U. z 2015 r., poz. 1676, z późn. zm.). Podstawowe cele, konstrukcję i sposób posługiwania się Polską Klasyfikacją Wyrobów i Usług oraz jej interpretację wskazują zasady metodyczne Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU 2015) zawarte w ww. rozporządzeniu. Zasady metodyczne stanowią integralną część klasyfikacji. Zawarte w nich postanowienia obowiązują przy jej interpretacji i stosowaniu (pkt 1.3). Zgodnie z pkt 1.2 zasad metodycznych, Polska Klasyfikacja Wyrobów i Usług (PKWiU 2015) składa się z: - niniejszych zasad metodycznych, - uwag do poszczególnych sekcji, - schematu klasyfikacji. Natomiast schemat klasyfikacji – jak wskazano w pkt 1.4 zasad metodycznych – stanowi wykaz grupowań i obejmuje: - symbole grupowań, - nazwy grupowań. Stosownie do pkt 5.3.2 zasad metodycznych, każdą usługę należy zaliczać do odpowiedniego grupowania zgodnie z jej charakterem, niezależnie od symbolu PKD, pod którym został zaklasyfikowany w krajowym rejestrze urzędowym podmiotów gospodarki narodowej REGON podmiot gospodarczy wykonujący usługę. W pkt 7.6 zasad metodycznych zawarto ogólne reguły klasyfikowania usług. I tak, na podstawie pkt 7.6.2, gdy przeprowadzona analiza opisu wykonywanych czynności wskazuje na możliwość zaliczenia usługi do dwóch lub kilku grupowań, należy przyjąć następujące reguły klasyfikowania, z tym jednak, że porównywać można jedynie grupowania tego samego poziomu hierarchicznego: - grupowanie, które zawiera bardziej dokładny opis czynności, powinno być uprzywilejowane (wybrane) w stosunku do grupowania zawierającego opis ogólny, - usługa złożona, składająca się z kombinacji różnych czynności, której nie można zaklasyfikować zgodnie ze wskazanym sposobem, powinna być zaklasyfikowana jak usługa, która nadaje całości zasadniczy charakter, - usługę, której nie można zaklasyfikować zgodnie z (tiret 1, 2) należy zaklasyfikować w grupowaniu odpowiednim dla usługi o najbardziej zbliżonym charakterze. Zgodnie z tytułem, Sekcja P Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWIU 2015) „EDUKACJA”, obejmuje: - usługi placówek wychowania przedszkolnego, - usługi szkół podstawowych, - usługi gimnazjów, - usługi liceów ogólnokształcących, techników, branżowych szkół I i II stopnia, - usługi szkół policealnych, - usługi kolegiów pracowników służb społecznych i placówek doskonalenia nauczycieli, - usługi szkół wyższych, - usługi w zakresie pozaszkolnych form edukacji. Sekcja ta nie obejmuje: - usług opieki dziennej nad dziećmi, sklasyfikowanych w 88.91.1. W sekcji tej zawarty jest m.in. dział 85 „USŁUGI W ZAKRESIE EDUKACJI”, który obejmuje: - usługi szkół publicznych i niepublicznych wszystkich typów (włączając szkoły specjalne), prowadzone przez organy administracji rządowej, jednostki samorządu terytorialnego lub inne osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego lub osoby lub fizyczne w ramach obowiązującego sytemu oświaty i szkolnictwa wyższego, - edukację w formach: stacjonarnej, niestacjonarnej lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, np.: przez radio, telewizję, Internet lub drogą korespondencyjną, - edukację prowadzoną na różnych poziomach kształcenia, włączając kształcenie specjalne, - edukację dla dorosłych prowadzoną na poziomie szkół podstawowych, gimnazjów, liceów ogólnokształcących i szkół policealnych oraz w formach pozaszkolnych (w tym: edukację dla dorosłych wchodzącą w skład publicznych i niepublicznych placówek kształcenia ustawicznego, placówek kształcenia praktycznego, ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego oraz na kwalifikacyjnych kursach zawodowych), - usługi szkół wojskowych i akademii wojskowych, - usługi szkół w zakładach karnych, w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich na odpowiednich poziomach nauczania, - pozaszkolne formy dokształcania i doskonalenia zawodowego (w tym: kwalifikacyjne kursy zawodowe umożliwiające przystąpienie do egzaminu zawodowego oraz uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie lub dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe), - pozaszkolne formy edukacji związane głównie ze sportem i rekreacją, np. kursy gry w tenisa lub golfa itp., - usługi wspomagające edukację. Dział ten nie obejmuje: - usług świadczonych przez żłobki i pozostałej dziennej opieki nad dziećmi, sklasyfikowanych w 88.91.1. W dziale 85 mieści się klasa 85.60 „USŁUGI WSPOMAGAJĄCE EDUKACJĘ”, w skład której wchodzi grupowanie 85.60.10.0 „Usługi wspomagające edukację”, które obejmuje: - organizowanie programów wymiany studenckiej, - usługi w zakresie doradztwa edukacyjno – zawodowego, - usługi w zakresie pomocy psychologiczno – pedagogicznej, - usługi komisji egzaminacyjnych, - usługi związane z oceną szkoleń. Grupowanie to nie obejmuje: - usług w zakresie badań naukowych i prac rozwojowych w dziedzinie nauk społecznych i humanistycznych, sklasyfikowanych w 72.20. Uwzględniając przedstawiony przez Wnioskodawcę opis należy stwierdzić, że usługa będąca przedmiotem wniosku – terapia EEG Biofeedback – wykonywana we wskazanych okolicznościach, spełnia kryteria i posiada właściwości dla usług objętych pozycją 85.60.10.0 „USŁUGI WSPOMAGAJĄCE EDUKACJĘ”. Klasyfikacja została dokonana zgodnie z zasadami metodycznymi Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU 2015), zwłaszcza z uwzględnieniem pkt 5.3.2 tych zasad. Uzasadnienie zastosowania stawki podatku od towarów i usług Zgodnie z art. 41 ust. 1 ustawy, stawka podatku wynosi 22%, z zastrzeżeniem ust. 2-12c, art. 83, art. 119 ust. 7, art. 120 ust. 2 i 3, art. 122 i art. 129 ust. 1. W myśl art. 41 ust. 2 ustawy, dla towarów i usług wymienionych w załączniku nr 3 do ustawy, innych niż klasyfikowane według Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług w grupowaniu usługi związane z wyżywieniem (PKWiU 56), stawka podatku wynosi 7%, z zastrzeżeniem art. 114 ust. 1 i art. 138i ust. 4. Natomiast stosownie do art. 146ef ust. 1 ustawy, w okresie od dnia 1 stycznia 2024 r. do końca roku, w którym suma wydatków wymienionych w art. 40 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny (Dz. U. poz. 2305 oraz z 2023 r. poz. 347, 641, 1615, 1834 i 1872) określonych na ten rok w ustawie budżetowej, w brzmieniu obowiązującym na dzień 31 lipca tego roku, oraz planie finansowym Funduszu Wsparcia Sił Zbrojnych przedłożonym zgodnie z art. 42 ust. 4 ustawy z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny albo projekcie tego planu przedstawionym do zatwierdzenia Ministrowi Obrony Narodowej zgodnie z art. 42 ust. 2 i 3 tej ustawy, jeżeli plan ten nie został przedłożony zgodnie z art. 42 ust. 4 tej ustawy, po wyłączeniu planowanych przepływów finansowych w ramach tej sumy wydatków, jest wyższa niż 3% wartości produktu krajowego brutto określonego zgodnie z art. 40 ust. 2 tej ustawy: 1) stawka podatku, o której mowa w art. 41 ust. 1 i 13, art. 109 ust. 2, art. 110, art. 120 ust. 3a i art. 138i ust. 4, wynosi 23%; 2) stawka podatku, o której mowa w art. 41 ust. 2, art. 120 ust. 2 i 3 oraz tytule załącznika nr 3 do ustawy, wynosi 8%; 3) stawka zryczałtowanego zwrotu podatku, o której mowa w art. 115 ust. 2, wynosi 7%; 4) stawka ryczałtu, o której mowa w art. 114 ust. 1, wynosi 4%. W załączniku nr 3 do ustawy, zawierającym wykaz towarów i usług opodatkowanych stawką podatku w wysokości 8%, w poz. 53 wskazano ex 85.60.10.0 „Usługi wspomagające edukację – wyłącznie usługi świadczone przez instytucje, których usługi w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej nie są zwolnione od podatku”. Jednocześnie należy wskazać, że zgodnie z art. 2 pkt 30 ustawy przez oznaczenie ex rozumie się zakres towarów i usług węższy niż określony odpowiednio w danym dziale, pozycji, podpozycji lub kodzie Nomenklatury scalonej (CN) lub danym grupowaniu klasyfikacji wydanych na podstawie przepisów o statystyce publicznej. Umieszczenie ww. oznaczenia przy konkretnym symbolu statystycznym ma na celu zawężenie stosowania stawki preferencyjnej tylko dla towarów/usług należących do wymienionego grupowania statystycznego, spełniających określone warunki sprecyzowane przez ustawodawcę w rubryce „nazwa towaru lub usługi (grupy towarów lub usług)”. Usługa będąca przedmiotem analizy – terapia EEG Biofeedback – mieści się w pozycji 85.60.10.0 PKWiU „USŁUGI WSPOMAGAJĄCE EDUKACJĘ”. Zatem, właściwą stawką dla opodatkowania przedmiotowej usługi jest – na podstawie art. 41 ust. 2 ustawy w zw. z art. 146ef ust. 1 pkt 2 ustawy w zw. z poz. 53 załącznika nr 3 do ustawy – stawka podatku w wysokości 8%. Informacje dodatkowe Niniejsza WIS jest ważna, jeśli w przedmiotowej sprawie nie ma zastosowania zwolnienie podmiotowe lub przedmiotowe od podatku od towarów i usług (art. 42a ustawy). W zakresie wyeliminowania lub zastosowania zwolnienia Wnioskodawca może zwrócić się o interpretację indywidualną do Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej, ul. Warszawska 5, 43-300 Bielsko-Biała. Podmiot, na rzecz którego wydano WIS, może ją stosować wyłącznie do usług tożsamych pod każdym względem z usługą będącą przedmiotem niniejszej decyzji. Niniejsza WIS wiąże, z zastrzeżeniem art. 42c ust. 2-2d ustawy, organy podatkowe wobec podmiotu, dla którego została wydana, oraz ten podmiot, w odniesieniu do usługi będącej jej przedmiotem, która zostanie wykonana w okresie ważności WIS (art. 42c ust. 1 pkt 2 ustawy), z wyjątkiem następujących przypadków: - podmiot ten złożył fałszywe oświadczenie, że w dniu złożenia wniosku o WIS, w zakresie przedmiotowym tego wniosku, nie toczy się postępowanie podatkowe, kontrola podatkowa ani kontrola celno-skarbowa oraz że w tym zakresie sprawa nie została rozstrzygnięta co do jej istoty w decyzji lub postanowieniu organu podatkowego (art. 42b ust. 3 ustawy), - usługa, będąca przedmiotem niniejszej WIS, stanowi element czynności będących przedmiotem decyzji wydanej w związku z wystąpieniem nadużycia prawa, o którym mowa w art. 5 ust. 5 ustawy (art. 42ca ustawy). Niniejsza WIS jest ważna przez okres 5 lat licząc od dnia następującego po dniu jej doręczenia (art. 42ha ust. 1 ustawy). WIS traci ważność przed upływem 5 lat, z dniem: 1) następującym po dniu doręczenia decyzji o zmianie WIS albo decyzji o uchyleniu WIS, albo 2) wygaśnięcia na podstawie art. 42h ust. 1 - w zależności od tego, które ze zdarzeń nastąpiło wcześniej (art. 42ha ust. 2 ustawy). WIS wygasa z mocy prawa przed upływem powyższego terminu w przypadku zmiany przepisów prawa podatkowego w zakresie podatku odnoszących się do usługi będącej przedmiotem tej WIS, gdy zmiana tych przepisów spowodowała, że: - klasyfikacja usługi, lub - stawka podatku właściwa dla usługi lub - podstawa prawna stawki podatku staje się niezgodna z tymi przepisami. Wygaśnięcie WIS następuje z dniem wejścia w życie przepisów, z którymi WIS stała się niezgodna (art. 42h ust. 1 ustawy). Do liczenia terminów okresu ważności WIS stosuje się odpowiednio art. 12 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2025 r., poz. 111), zwanej dalej Ordynacją podatkową. POUCZENIE Od niniejszej decyzji – stosownie do art. 220 § 1 w zw. z art. 221 oraz art. 223 § 2 Ordynacji podatkowej – służy Stronie odwołanie do Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia. Odwołanie zgodnie z art. 42g ust. 4 ustawy, można złożyć wyłączne za pośrednictwem systemu teleinformatycznego e-Urząd Skarbowy na stronie https://www.podatki.gov.pl/e-urzad-skarbowy/ będąc użytkownikiem konta/wyznaczając użytkownika konta organizacji w e-Urzędzie Skarbowym. Odwołanie od decyzji organu podatkowego powinno zawierać zarzuty przeciw decyzji, określać istotę i zakres żądania będącego przedmiotem odwołania oraz wskazywać dowody uzasadniające to żądanie (art. 222 Ordynacji podatkowej).
Powołane przepisy
[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział VIII-Rozdział 1-art. 41-ust. 2[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział XIII-Rozdział 2-art. 146ef-ust. 1-pkt 2[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Załącznik Nr 3
Słowa kluczowe
dzieci i młodzieżedukacjametodausługi
Źródło: System Informacji Celno-Skarbowej EUREKA (eureka.mf.gov.pl), pozyskano 12.07.2026. · Źródło (Eureka)